教師ID:42198の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 42198 | 2024/07/25 | 男性 | 51歳 | |
| 住所 | ||||
| 東京都葛飾区 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 京成線 京成高砂駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 東京都立大学 理学部 数学科 卒 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 神奈川県立相武台高等学校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 相模原市立大野台中学校 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：1,000円 ●受験：1,500円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 文系数学 理系数学 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 社会人 不登校 に対応可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 町田市、相模原市南区、相模原市中央区 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 応相談 | ||||
| 交通手段 | ||||
| 電車 バス 車 バイク | ||||
| 定期区間 | ||||
| 常磐線（綾瀬駅〜金町駅） | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 | ||||
| 家庭教師 中３〜高２ 数学 指導機関２年 | ||||
| 保有資格 | ||||
| 教員免許：中学校第１種（数学）高等学校第１種（数学） | ||||
| 自分の趣味・性格 | ||||
| 優しく、明るく、几帳面な性格が長所である。
（生徒からの信頼関係も良かった） ネガティブに考えてしまうことが短所です |
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| 自己PR | ||||
| 以前より、子供たちのために教えることに興味があり、学生時代より役に立つことができないかと考えていました。多少のブランクはありますが、子供たちに知らなかったことを知ったり、できなかったことができるようになったりすることが楽しめるようにしたいと思い、これまでの経験を活用したいと考え、応募いたしました。 | ||||
| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 興味を持たせるために、今までの過程や相手の状況を聴いて把握し、提案を出すことにより、共通の土台にしていくことができれば、スイッチが出るのではないかと考えています。 | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| まずは教えることから始めるのではなく、まず先生は頼りになる仲間だという立場を伝えたいと考えています。そのあと質問や問題に対し、丁寧にやさしく理解するまで教えていきたいと思います。 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 中学受験 | ||||
| 学校での授業の予習復習はもちろんのこと、基礎力固めをし、応用力を付け、６年になれば、入試に予想される問題パターンから確実に基礎を伸ばすことです。１１月ごろからは入試問題を中心に解かせるのがよいと思われる。 | ||||
| 高校受験 | ||||
| 学校での授業の予習復習はもちろんのこと、基礎力固めをし、応用力を付け、入試に予想される問題パターンから確実に基礎を伸ばすことです。３年の１１月ごろからは入試問題を中心に解かせるのがよいと思われる。 | ||||
| 大学受験 | ||||
| 基礎力は勿論のこと応用力が問題になる。過去の入試のパターンをじっくり把握することが大事となると思われる。 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:42198の面接依頼 | ||||